PROJEKTOVÁ VÝUKA

samostatné projekty

workshopy

badatelská práce

výuka venku

tvůrčí činnost

♥

KERAMIKA

Podařilo se nám oživit možnost keramického tvoření ve škole. Abychom se mohli pustit do výroby, čekala nás recyklace keramických hlín, inspirativní workshop v Praze (Odborné učiliště Martin), samostudium, konzultace, bádání, jak správně vypalovat, přemlouvání glazur, které se rozhodly vyschnout, aby s námi vůbec spolupracovaly, a pak několik hodinek tvůrčí práce. Díky notné dávce trpělivosti a originálním tvůrčím nápadům si pak každý vyrobil zcela autorský hrneček nebo kalíšek na tužky.

Tip: Nemáte-li pec, vypálení vlastních výrobků nabízejí např. soukromní tvůrci (keramici) nebo dílny.

#KERAMIKA #DÍLNY #WORKSHOP #SPOLUPRÁCE

BLUEBOT DANCE

Roztančit sebe je snadné, roztančit skupinu robotů, kteří se orientují jen pomocí čtyř šipek, už méně. Jak se to povedlo šesťákům?

Tip: V rámci nejrůznějších projektů je možné zapůjčení několika sad beebotů či bluebotů. Práce s větším počtem robotů je pro žáky velice atraktivní.

#EDUCATION #IT #PROGRAMOVÁNÍ #BLUEBOT 

FOTOWORKSHOP

Workshopy zaměřené na téma focení (telefonem) byly zacílené na práci s perspektivou, jedinečností záběru, rozmyslem, světlem a stínem. Vznikly záběry stavby (mostu), portréty spolužáků, záznamy workshopu i skupinové snímky. 

Tip: V rámci různých předmětů lze zadat tzv. fotobingo – úkolem žáků je nasbírat sadu snímků, které odpovídají danému tématu (přírodopisné prvky, barevné prvky, geometrické tvary ad.)

#EDUCATION #IT #PHOTOGRAPHY #PHONE &FOTOBINGO

3D TISK & TINKERCAD

Žáci pátého ročníku tvořili vlastní weby – blogy, vlogy a jiné. Každý web potřebuje nějaké zaměření, jméno a samozřejmě také logo. V rámci několika hodin IT tak páťáci provedli sondu do vlastních zájmů a předurčili svým budoucím webům témata. V grafické iPadové aplikaci Procreate provedli návrhy, jak by loga takových webů mohla vypadat. O trochu větší výzvou pak bylo jejich ztvárnění v modelovacím programu Tinkercad. Weby jsou dostupné ZDE.

#EDUCATION #IT #PROCREATE #TINKERCAD #WEB

ŠKOLA V PŘÍRODĚ & TEAMBUILDING

Každoroční týdenní pobyt na Šumavě – tak by se daly nazvat naše školní výlety, na jejichž počátku byl teambuilding v 5. třídě. Na programu bývá tradičně několik aktivit – turistika v blízkém (a s narůstajícím věkem vzdálenějším) okolí, posouvání vlastních hranic a možností, týmové hry, kapka vzdělávání (logické úlohy, kvízy, vědomostní deskové hry ad.), společné čtení (k tématu týdenního pobytu či k reáliím místa), táborák a další. Součástí týdenního pobytu bývá též kompletní péče o sebe samé – vaření, úklid a jednoduše společně strávený čas.

#EDUCATION #WEEK #ŠUMAVA #ŠKOLAVPŘÍRODĚ

POSOUVÁME HRANICE

Žáci svěření do mého třídnicrtví často volili a volí aktivně zaměřené školní výlety – vyrazili jsme tak na několik sportovně a lehce adrenalinově založených akcí. Jednak se jedná o sportovní aktivity, které nás těší, jednak nám takové akce pomáhají objevit sebe samé a posouvat osobní hranice vždy o kus dopředu.

Mám obavu z výšek a překonám trasu v lanovém parku? Nesnáším tělocvik a vylezu tři bouldery? Neumím salto ale stokrát ho zkusím? Rád si dělám legraci ze spolužáků, ale když visí na laně, zachráním je? I to k sebepoznávání patří.

#SPORT #ADVENTURE #HRANICE #VÝLETY

OZO-WORLDS

Ozoboty patří pravidelně do našich hodin. V rámci projektu The Worlds spojili své síly deváťáci a čtvrťáci. Jejich úkolem bylo vymyslet fiktivní světy, které by nabídly svým návštěvníkům interaktivní hry (kvízy, spojovačky, puzzle ad.). Nakonec vzniklo osm takových světů (Severská mytologie, Řím a Galie, Happy park ad.), které díky QR kódům žáci navštívili.

Projekt byl inspirací pro aktivity s nejmenšími dětmi na kroužku angličtiny, z nichž některé měly ozoboty v ruce poprvé. Během několika setkání objevovaly, jak ozobot funguje a též vyzkoušely kombinaci s QR kódy, díky kterým si procvičily nejen anglickou slovní zásobu.

#OZOBOT #MULTIMÉDIA #FIKCE #HRA #IT #MEZIPŘEDMĚTOVÉ VAZBY

3D TISK V PRAXI

Objevená aplikace TinkerCAD se hodila žákům osmého ročníku, když přemýšleli, jak přivítají v září nadcházejícího roku prvňáky. Navrhli modely jmenovek individuálně pro každého žáka, které byly posléze vytištěny na školní 3D tiskárně. Prvního září je sami převzali i předali nejmladším žákům školy.

#3D-TISK #TINKERCAD